为顺应数字时代的发展潮流，改变传统的知识传播方式，提高教学课堂教学的创新性、影响力和执行力，将创新创业教育与专业教育、文化素质教育相融合，我院积极响应学校号召，于
各参赛老师对参赛教学内容进行了精心设计，将慕课课程与翻转课堂教学模式有机结合，在信息平台有效支持下，实现翻转独学、小组互学和课堂教学的有机结合，帮助学生实现真正的“学会学习”。经过评委评审，余蓉、肖雪莲、祝捷、倪婷和曹力五位老师在比赛中脱颖而出，被推选参加全校“创客杯”课堂教学创新大赛。
我院此次预赛为广大教师提供了一个交流展示、促进全院教师分享信息化教学经验和教学能力的平台。本次比赛有三个特点：一是全员覆盖，参赛教师涵盖所有教研室，参赛课程涵盖了公共基础课、专业基础课和专业核心课；二是将评价多元化，采取专家、教师和学生担任评委相结合的形式，不仅体现了以学生为主体，强调与关注学生的需求，同时可以针对学生的反馈，及时调整教学策略；三是以比赛为契机，推动学院以信息化为载体的课程改革，把学院相关课程做成全课时的信息化课程。(教研室黄慧雯供稿 教务科编辑)